清代順天貢院模型。（資料圖）

本文來(lái)源：法治周末網(wǎng)站-檔案，作者：李郁，原題：《考試作弊：古時(shí)懲罰與要犯無(wú)幾》

有一種說(shuō)法，在好的制度下，壞人也會(huì )有所收斂；在有缺陷的制度下，好人也可能會(huì )干壞事。要消除考試作弊，主要應加強各方面的教育，加強羞恥感教育，激發(fā)學(xué)生的羞恥感，使他們明辨是非，從心底里明白作弊既是違紀違規，又是極不道德的行為

新年伊始，全國考研當天曝出吉林省四平市考試作弊的新聞：記者在街頭買(mǎi)到作弊用的微型耳機，并從考場(chǎng)外清晰地收到試題答案。幾天后，教育部和吉林省有關(guān)部門(mén)對查處作弊事件作出回應，并有兩名兜售作弊工具的人員被抓。

考試作弊案不是新鮮事，每年似乎都有類(lèi)似事件發(fā)生，不同的是作弊手段和工具越來(lái)越高超。

考試弊案在中國可謂“古已有之，于今更烈”。因為，考試在中國源遠流長(cháng)，而有考試，一般來(lái)說(shuō)，就會(huì )有作弊，而且還可能形成政府官員參與的舞弊大案。

考試作弊和舞弊或許是人性中一個(gè)難以克服的弱點(diǎn)。

中國古代科考作弊花樣翻新

古代中國的統治者在1500年前就發(fā)明了用考試來(lái)檢驗一個(gè)人的學(xué)識，并將此作為選拔官吏的重要方法。這應該是一個(gè)了不起的智慧之舉。

中國在3000年前就建立了形態(tài)完備的國家，就有了大批的專(zhuān)職官吏。為了選拔優(yōu)秀人才到國家管理崗位，統治者想出了許多辦法。比如“海選海推”的舉孝廉法，魏晉時(shí)代，設立了專(zhuān)職舉薦機構和官員，稱(chēng)為中正府和中正官。但這些選拔方式有一個(gè)最大的弊端，那就是會(huì )參雜著(zhù)舉薦者的個(gè)人成見(jiàn)和利益，難以公平公正。于是一個(gè)更為客觀(guān)公正的方法發(fā)明了，這就是考試。

古代考試選拔官員的形式稱(chēng)為“科舉”。因選拔又稱(chēng)選舉，又采用“分科取士”的方法，所以叫做“科舉”。

隋煬帝正式設置進(jìn)士科，考核參選者對時(shí)事的看法，由此，中國科舉制度正式誕生，時(shí)為公元605年。清朝光緒三十一年，即公元1906年，舉行了最后一科進(jìn)士考試，科舉歷時(shí)1300年。

在這漫長(cháng)的時(shí)間里，中國的士子文人面前只有科舉一條路，“十年寒窗苦，一卷定終身”，他們只能從這座獨木橋上擠進(jìn)官場(chǎng)，從這里取得前程。因此，在這座獨木橋上，每個(gè)人都得拼命，用真本事，也用歪門(mén)邪道，用各種方法作弊。作弊掇其要者，不外有三：

一、賄買(mǎi)考官

賄買(mǎi)考官是唐代科舉中最大的弊端。當時(shí)，考生的貴族官僚家庭無(wú)不行賄托請，因此，唐代科考幾乎是有名無(wú)實(shí)，貴族官僚子弟基本壟斷了科舉。晚唐著(zhù)名詩(shī)人杜荀鶴詩(shī)名很高，卻屢試不第，他慨嘆道：“空有篇章傳海內，更無(wú)親族在朝中。”