元旦小長(cháng)假后,按照國家法定假日安排,從1月4日至11日連上8天班,不少人叫苦不迭。專(zhuān)家稱(chēng),這種疲憊可能是“職業(yè)枯竭”的表現。
“職業(yè)枯竭(job burn out)”一詞在20世紀70年代的美國服務(wù)業(yè)中出現,又叫“工作枯竭”,通常發(fā)生在人際接觸頻繁、密切的服務(wù)性職業(yè)中,指因為持續的工作壓力、消極情緒體驗,造成的心身疲憊和超負荷消耗狀態(tài)。美國伯克利大學(xué)馬斯拉奇教授認為,“職業(yè)枯竭”主要表現在三方面:身心疲憊;憤世嫉俗,不想工作;工作效率低,無(wú)成就感。
階段癥狀 非一日促成 1974年美國精神分析學(xué)弗洛登伯格首次將“職業(yè)枯竭”一詞用于心理健康領(lǐng)域,描述工作者由于工作過(guò)程中遇到的各種矛盾沖突導致的身體、情緒、行為的耗竭之感。這一名詞的提出引起社會(huì )上的廣泛關(guān)注,并被認為是現代人的職業(yè)病。
翰德國際顧問(wèn)有限公司2006年4月18日發(fā)布的關(guān)于2006年第二季度的《中國翰德就業(yè)報告》顯示,各行業(yè)中,33%的公司表示“職業(yè)枯竭”情況愈演愈烈。目前,“職業(yè)枯竭”逐漸蔓延到眾多行業(yè)。據中國職場(chǎng)焦慮調查報告,普通員工荒廢感已高達64.57%,35.54%的白領(lǐng)還表現出對工作產(chǎn)生厭倦情緒。
“職業(yè)枯竭”并非一日促成的。有研究者把個(gè)體在工作中的狀態(tài)分成4個(gè)階段:“蜜月期”、“適應期”、“挫折期”、“淡漠期”。人們會(huì )從一開(kāi)始逼迫自己對工作有很高期望,然后努力工作,甚至不惜重塑價(jià)值觀(guān)去追求更高工作回報,慢慢發(fā)展到否認問(wèn)題、孤立自己,出現問(wèn)題時(shí)會(huì )忽略時(shí)間緊迫和工作量等原因而只怪罪自己,最后逐漸失去滿(mǎn)足自我需求的動(dòng)力,開(kāi)始情緒抑郁,為人冷漠,乃至精神崩潰,需要身體和心理上的治療此時(shí)就出現了“職業(yè)枯竭”。
枯竭后果 直接影響身心 研究者指出,容易出現“職業(yè)枯竭”癥狀的人群,30歲以下的年輕人要比30至40歲的人多一些;單身的人比結婚的人“工作枯竭”更多一些,但未婚的又比離婚的少;教育水平高的人經(jīng)歷的“工作枯竭”更強烈;耐力不夠、缺乏自控力、遇到問(wèn)題就喜歡回避的人更容易感到“職業(yè)枯竭”,“神經(jīng)質(zhì)”的人尤其明顯。研究表明,感性的人也更容易“職業(yè)枯竭”;從工作態(tài)度來(lái)看,對自己的工作抱著(zhù)更高期望的人,在面臨工作沒(méi)有得到預期回報的情況下,更有可能產(chǎn)生憤世嫉俗的抱怨,體驗“職業(yè)枯竭”。目前仍在重點(diǎn)研究中的是,可能體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)更快出現“職業(yè)枯竭”;從事服務(wù)業(yè)與教育業(yè)者,需要耗費更多情感和心神,更容易產(chǎn)生“職業(yè)枯竭”。數據顯示,教師是最容易產(chǎn)生“職業(yè)枯竭”的職業(yè),排在第二位的是醫生。
當然,還有種種因素在影響這個(gè)結果。比如工作量越大,人越容易有“職業(yè)枯竭”;工作中遇到不公平待遇,人也更容易出現“職業(yè)枯竭”現象;與上司及公司的文化價(jià)值觀(guān)有沖突時(shí),也會(huì )讓人覺(jué)得自己的工作沒(méi)有意義,加深職業(yè)倦怠的感覺(jué)。
一旦出現“職業(yè)枯竭”,人們的表現會(huì )直接影響工作甚至身體健康。一些人會(huì )曠工、離職、辭職等,或者工作效率低,對公司的忠誠和認可度下降。一些人則會(huì )出現焦慮、抑郁和自尊心喪失等癥狀。
應對枯竭 調整心態(tài) “職業(yè)枯竭”源于社會(huì )變革的加快、競爭越來(lái)越激烈、生活節奏的加快等。這是無(wú)法避免的情況。如何調整這種心理沖突,成為重要的社會(huì )課題。
當“職業(yè)枯竭”在企業(yè)中產(chǎn)生并成為普遍事實(shí)時(shí),可能是企業(yè)內部的制度出現了明顯癥結。工作機制不靈活,長(cháng)久固定的模式讓工作失去吸引力,或者超量的工作及長(cháng)期加班等情況,損害員工身心健康,員工喪失了工作熱情與積極性等。這時(shí),最需要的是企業(yè)調整競爭機制。
對于打工一族而言,最重要的是調整心態(tài)。除了要與時(shí)俱進(jìn)地掌握新技能,還要更新工作觀(guān)念,適時(shí)“充電”、擴大視野;珍惜個(gè)人時(shí)光,保證充足的睡眠和營(yíng)養,通過(guò)旅行、體育鍛煉、發(fā)呆等進(jìn)行自我調節;積極與他人溝通,掌握必要的緩解壓力的方法,向親友、心理醫生傾訴工作中的煩悶,不能將消極情感悶在心里。此外,還需要進(jìn)行正確的個(gè)人價(jià)值評價(jià)、合理規劃個(gè)人職業(yè)生涯;需要努力提高自身情商,學(xué)會(huì )寬容自己、善待自己,做“情緒的主人”。